傅金萍：以幼教匠心，点亮养老院里 “80 后” 的璀璨夕阳

在浙江省诸暨市姚江镇福康养老院，有这样一群特殊的 “80 后”，他们平均年龄超过 80 岁，却像孩童般在课堂上认真创作，用画笔勾勒多彩生活。6 月 8 日，这群 “80 后” 迎来了属于他们的 “毕业典礼”，一幅幅充满创意的艺术画作，不仅是他们的学习成果，更是对生命热爱的生动诠释。这场别开生面的 “幼儿园” 开进养老院的实践，背后有着温暖人心的故事与深刻的行业洞察。​

发起这一项目的是诸暨浣东街道的幼儿园老师傅金萍。她所创办的 “80 后大大班”，在 6 年间实现了从无到有、从小到大的跨越。数据显示，该班级单次活动人数从最初的 10 人增长到 50 人，参与人数总计约 1500 人，这样的发展速度，印证了项目的强大生命力与社会需求。​

傅金萍创办 “80 后大大班” 的初心，源于她自身的成长经历。1997 年出生的她，家庭条件艰苦，母亲常年患病，全家仅靠父亲一人支撑。小学二年级时，班主任侯老师家访后，不仅帮她减免学杂费，还申请了补助。此后，在人生的每个重要阶段，她都得到了社会各界的帮助，顺利完成大学学业。这份恩情，让她一直渴望回馈社会，做对社会有意义的事。​

2018 年大学毕业后，傅金萍成为一名幼儿园老师，并开始参与志愿服务。一次带领孩子们去养老院的经历，让她发现留守老人精神生活的匮乏。当时，我国 60 岁及以上人口已超 2.5 亿，其中相当一部分老人面临孤独、精神空虚的问题。相关调研显示，约 60% 的养老院老人表示日常娱乐活动单调，渴望丰富的精神生活。傅金萍意识到，这些 “老小孩” 也需要精神世界的滋养，于是萌生了将幼儿园教学经验 “移植” 到养老院的想法。​

2018 年 8 月下旬，“80 后大大班” 公益课堂在福康养老院正式开班。起初，条件简陋，仅有一张小会议桌，10 位老人成为首批学员。但随着课程的推进，课堂逐渐成为老人们的 “精神充电站”。“老班长” 周金花从羞涩变得开朗，主动组织大家上课；陈春花奶奶每次上课还会带来自家种的蔬菜，分享喜悦。这些变化，生动展现了精神关怀对老人的重要性。正如福康养老院院长陈华夫所说，老人们从过去的发呆、打牌，到如今每天盼着傅老师来，课堂给他们带来了实实在在的精神滋养。​

6 年间，傅金萍的志愿团队不断壮大，从最初的 “单打独斗” 发展到 15 人，成员来自医生、护士、教师等不同行业。团队的志愿服务范围也持续扩大，与周边村子对接，在农村大礼堂、爱心食堂等场所开展活动，让更多老人受益。傅金萍的丈夫陈旭康，从最初的不理解到全力支持，他见证了妻子的坚持，也深刻体会到 “用生命影响生命” 的力量。​

傅金萍的行动，不仅温暖了老人们的心，也为养老行业提供了新的思路。在老龄化程度不断加深的当下，传统的养老模式已难以满足老人日益增长的精神需求。“80 后大大班” 这种将幼儿教育理念与养老服务相结合的创新模式，为解决这一问题提供了有益借鉴。它证明，通过丰富多样的活动，给予老人陪伴与关怀，能够有效提升他们的生活质量与幸福感。​

即便在怀孕期间，傅金萍依然坚持每周下乡给老人们上课。她表示，等孩子出生后，还要带着孩子一起参与志愿活动。在她看来，爱与善良的传递，不仅是对老人的关怀，更是最好的胎教，是对下一代的言传身教。傅金萍和她的 “80 后大大班”，用实际行动谱写着跨越代际的生命对话，为养老事业注入了温暖而有力的新活力，也让我们看到了社会公益的无限可能。